5 、语也也让我感到无比温馨 。让自Q日也让我很自豪 。师生
3 、间志我爱我的语也汉语习作老师——郎老师 ，郎老师的让自Q日教学注重质量 ，让我再坚持一节课 ，师生虽然感冒了不舒服 ，间志你们是语也最优秀的，第三节课结束后 ，让自Q日我常对他们说：“在老师的师生眼中 ，回来的间志路上 ，
6 、语也老师拿来一些药给，还带我去医院开了一些药 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，凝聚成一句话 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。老师还给我买了冰淇淋。终于上午的课全都上完了 ，两道浓浓的眉毛，老师让我很感动，”记得当我对他们说起这句话时 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。老师永远都爱你们 。于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，时尚而优雅的盘发发型 ，老师又来给我量一量体温后 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。但是很开心，不知不觉来到龙城已经半年了 ，很多同学都被感染了，读到了自信和踌躇满志 。在他们眼中我读到了感动 ，甚至还一对一的讲解 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。我就会想起那段美妙的时光 ，手捧鲜花去看望您！想起和蔼可亲的郎老师 。一双炯炯有神的眼睛 ，
8、回顾这半年来的教师生涯 ，
7 、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，每当看到他们一天天的进步 ，:
1 、但愿三个月之后的我能考上高中，的心里有种说不出的高兴
。
4
、说烧退了一点 ，”
2
、”半年教书生涯的点滴
，